ΚΕΝΤΡΟ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ & ΑΚΟΟΛΟΓΙΑΣ
Ποιοτικές Υπηρεσίες για Παιδιά και Ενήλικες
ΠΡΟΛΗΨΗ - ΔΙΑΓΝΩΣΗ - ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ
Ακουστική Αποκατάσταση
Το αντικείμενο της ακοολογικής αποκατάστασης είναι να βοηθήσει τα άτομα με διαταραχές ακοής να χρησιμοποιήσουν ξανά την ακοή τους αποτελεσματικά στην επικοινωνία, ώστε να βελτιωθεί η ποιότητα της ζωής τους. Η ακοολογική αποκατάσταση περιλαμβάνει εκπαίδευση, ακουστική θεραπεία και, ορισμένες φορές, ανάγνωση ομιλίας (γνωστή και ως χειλεοανάγνωση). Αυτά τα σημαντικά τμήματα της αποκατάστασης συνδυάζονται, συνήθως, με την εφαρμογή τεχνολογίας, όπως ακουστικά βαρηκοΐας, κοχλιακά εμφυτεύματα και συσκευές FM.
Σήμερα, με τις συνεχείς βελτιώσεις στα ακουστικά βαρηκοΐας, στα κοχλιακά εμφυτεύματα και στις άλλες συσκευές θεραπείας, περισσότερα παιδιά και ενήλικοι με διαφόρους βαθμούς και τύπους ακουστικής δυσλειτουργίας έχουν την ευκαιρία να ωφεληθούν, σε μεγάλο βαθμό, από την ακοολογική αποκατάσταση. Βέβαια, η αντιμετώπιση ατόμων με βαρηκοΐα περιλαμβάνει πολύ περισσότερα από την τεχνολογία, όπως τα ακουστικά βαρηκοΐας και τα κοχλιακά εμφυτεύματα. Οι ακοολόγοι και οι λογοπαθολόγοι συνεργάζονται και χρησιμοποιούν μια ποικιλία τεχνικών, για να βοηθήσουν τους ασθενείς και τις οικογένειές τους να αξιοποιήσουν στο έπακρο την ακοή τους ώστε να επικοινωνούν πιο αποτελεσματικά και να ζήσουν με την βαρηκοΐα τους. Είναι σημαντικό, να παρέχονται στους ασθενείς πληροφορίες σχετικά με το πώς να χρησιμοποιούν την υπολειπόμενη ακοή τους, καθώς και συμβουλευτική, για να διευκολυνθεί η προσαρμογή στη βαρηκοΐα. Οι μη τεχνικές προσεγγίσεις στην αποκατάσταση βελτιώνουν τις ικανότητες επικοινωνίας και βοηθούν τους ασθενείς, να ζήσουν καλύτερα με την βαρηκοΐα τους.
Η ακοολογική αποκατάσταση αφορά και τις οικογένειες των ατόμων με διαταραχές επικοινωνίας. Η συμβουλευτική στην οικογένεια για την διαταραχή ακοής, βελτιώνει το μακροπρόθεσμο αποτέλεσμα για τον ασθενή. Η συμβουλευτική θεωρείται ως το κεντρικό και ουσιαστικό κομμάτι της ακοολογικής αποκατάστασης. Η συμβουλευτική εξηγεί τα αποτελέσματα της αξιολόγησης ακοής και τι θα πρέπει να ακολουθήσει. Όταν ολοκληρωθεί η διαδικασία αξιολόγησης ακοής, ένας ακοολόγος, συνήθως, περιγράφει τα ευρήματα των εξετάσεων στον ασθενή και/ή στην οικογένεια του ασθενή. Η συμβουλευτική μπορεί να ηχεί αρκετά απλή και σαφής. Ωστόσο, η αποτελεσματική συμβουλευτική, απαιτεί σημαντικές δεξιότητες, εμπειρία και ευαισθησία στη συναισθηματική κατάσταση και τις ανάγκες του ασθενή και των μελών της οικογένειάς του.
Η συμβουλευτική και η εκπαίδευση σχετικά με την βαρηκοΐα, πριν και έπειτα από την κατάλληλη εφαρμογή ακουστικών βαρηκοΐας ή τον προγραμματισμό κοχλιακών εμφυτευμάτων, είναι ένα ουσιαστικό στοιχείο της τυπικής διαδικασίας αποκατάστασης. Η συμβουλευτική, συχνά, περιλαμβάνει πληροφορίες σχετικά με τεχνικές αποκατάστασης για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων επικοινωνίας, πρόσθετα στη συζήτηση σχετικά με τις ακουστικές συσκευές. Η ακουστική εκπαίδευση ή εκπαίδευση ακρόασης είναι, συχνά, χρήσιμη, για να διασφαλιστεί ότι, τα άτομα με βαρηκοΐα μπορούν να ωφεληθούν πλήρως από την ενίσχυση και την υπολειπόμενη ακοή τους. Επίσης, ένας βασικός στόχος της συμβουλευτικής είναι η ενίσχυση των ρεαλιστικών προσδοκιών του ασθενή για το όφελος από την ακουστική ενίσχυση.
Πολλά άτομα με βαρηκοΐα παρουσιάζουν αρνητικές συναισθηματικές αποκρίσεις στη βαρηκοΐα, οι οποίες περιγράφονται ως ψυχοκοινωνικές δυσκολίες. Αυτές οι δυσκολίες επηρεάζουν, σε μεγάλο βαθμό την αποτελεσματική επικοινωνία και δυσχεραίνουν τις προσπάθειες αποκατάστασης. Οι ψυχοκοινωνικές δυσκολίες είναι αρνητικές συναισθηματικές αποκρίσεις στη βαρηκοΐα, οι οποίες επηρεάζουν, σε μεγάλο βαθμό την ποιότητα της ζωής. Ορισμένες, συνήθεις συναισθηματικές αποκρίσεις είναι, άγχος, απελπισία, κοινωνική απομόνωση, θυμός, κατάθλιψη, φόβος, χαμηλή αυτοεκτίμηση κ.α..
Ανάγνωση Ομιλίας
Η ανάγνωση ομιλίας (Speechreading) είναι ένα συστατικό μέρος της μη-τεχνολογικής ακουστικής παρέμβασης. Ο στόχος είναι να προσδιοριστεί τι λέει ένα άτομο από τα οπτικά στοιχεία,που σχετίζονται με την κίνηση των δομών που παράγουν ομιλία (συμπεριλαμβανομένων των χειλιών, της γλώσσας και του στόματος) και από άλλα μη λεκτικά στοιχεία, όπως εκφράσεις προσώπου και γλώσσα του σώματος. Η ανάγνωση ομιλίας είναι μια φυσική στρατηγική για την ενίσχυση της επικοινωνίας ατόμων με βαρηκοΐα, καθώς και ατόμων με φυσιολογική ακοή. Για παράδειγμα, όλοι μας έχουμε βρεθεί σε μία κατάσταση, όπου κοιτάμε πιο έντονα το πρόσωπο και τα χείλη του ομιλητή, όταν συμμετέχουμε σε μία συζήτηση, σε ένα θορυβώδες περιβάλλον. Η ανάγνωση ομιλίας ελαχιστοποιεί την αρνητική επίπτωση της βαρηκοΐας στην επικοινωνία, αλλά η ανάγνωση ομιλίας, μόνη της, δεν επαρκεί για επικοινωνία. Για παράδειγμα, δεν αναγνωρίζονται οπτικά όλοι οι ομιλητικοί ήχοι. Ήχοι, οι οποίοι παράγονται με τα χείλη, όπως /m/, /p/ και /b/, φαίνονται εύκολα και, συχνά, αναγνωρίζονται μόνο με τα οπτικά στοιχεία. Άλλοι ήχοι, οι οποίοι παράγονται στο πίσω μέρος της φωνητικής οδού, όπως /g/ και /k/, δεν μπορούν να φανούν. Οι δεξιότητες ανάγνωσης ομιλίας στην επικοινωνία αναπτύσσονται με την κατάλληλη εκπαίδευση. Η εκπαίδευση ανάγνωσης ομιλίας με ασθενείς είναι πιο αποτελεσματική, όταν εντάσσεται σε ένα συνολικό πρόγραμμα ακοολογικής αποκατάστασης, το οποίο περιλαμβάνει, επίσης, συμβουλευτική, τη χρήση της υπολειπόμενης ακοής με κατάλληλη ενίσχυση και επίσημη ακουστική εκπαίδευση.
Με την κατάλληλη ακουστική εκπαίδευση και συμβουλευτική, ένα άτομο με διαταραχή ακοής μπορεί να μάθει να αναγνωρίζει την ομιλία πιο αποτελεσματικά σε διαφορετικές καταστάσεις και συνθήκες, ακόμα και χωρίς τα οφέλη της ενίσχυσης. Βέβαια, η συμβουλευτική και η εκπαίδευση παρέχουν περισσότερα οφέλη, μόλις ένας ασθενής αποφασίσει να αποκτήσει ακουστικά βαρηκοΐας. Η έρευνα επιβεβαιώνει, σαφώς, ότι η προσεκτική συμβουλευτική και εκπαίδευση σχετικά με τα ακουστικά βαρηκοΐας επιφέρει ενισχυμένη ικανοποίηση του ασθενή και μειώνει, ουσιαστικά, την πιθανότητα ανεπιτυχούς χρήσης ή επιστροφής των ακουστικών βαρηκοΐας.
Για περισσότερες πληροφορίες ή για να προγραμματίσετε ένα ραντεβού, επικοινωνήστε μαζί μας.