top of page

Διέγερση της Ομιλίας

Συμβουλές για Γονείς

Οι ακόλουθες συστάσεις έχουν σκοπό να σας βοηθήσουν να δουλέψετε με το παιδί σας την παραγωγή ομιλίας:

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να παράγει μια ποικιλία διαφορετικών ήχων κατά την διάρκεια του βαβίσματος και του φωνητικού παιχνιδιού, μιμούμενοι τις φωνήσεις του.

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να μιμηθεί συγκεκριμένους ομιλητικούς ήχους (σύμφωνα), έπειτα ξεχωριστές λέξεις, φράσεις και προτάσεις. Οι ομιλητικοί ήχοι μαθαίνονται με μια γενική σειρά από τον πιο εύκολο έως τον πιο δύσκολο. Μια γενική σειρά είναι: /p/, /b/, /m/, /t/, /d/, /n/, /k/ και /g/. Σημείωση: Όταν το παιδί σας μπορεί να παράγει τους περισσότερους ήχους της πρώτης ομάδας εύκολα, τότε ξεκινήστε τους πιο δύσκολους ήχους, όπως: /f/, /v/, /l/, /s/, /z/, /χ/, /γ/,  /θ/, /δ/). Ήχοι, όπως το /r/ συνήθως, μαθαίνονται τελευταίοι.

Όταν εξασκείται τους ήχους (μεμονωμένα, σε λέξεις ή σε προτάσεις), χρησιμοποιήστε κάποιο είδος “συμβόλου” για ενίσχυση. Για παράδειγμα, κάθε φορά που το παιδί σας λέει τον ήχο σωστά, παίρνει ένα σύμβολο (ένα αυτοκόλλητο, μια μάρκα, ένα μικρό κομμάτι από ένα παιχνίδι, κτλ.). Κρατήστε το σύμβολο κοντά στο στόμα σας, έτσι ώστε το παιδί να κοιτάζει εκεί. Παράγεται τον ήχο ή την λέξη και ζητήστε να τον/την επαναλάβει. Εάν το παιδί μιμηθεί τον ήχο και είναι σχεδόν σωστός, πείτε “Καλή προσπάθεια!” και βάλτε το σύμβολο σε ένα δοχείο (ώστε να μην παίζει με τα σύμβολα, ενώ δουλεύετε). Ένα πλαστικό μπουκάλι είναι μια καλή επιλογή, επειδή το παιδί μπορεί να δει τα σύμβολα και να τα ακούσει να πέφτουν μέσα, αλλά δεν μπορεί να τα πιάσει εκεί μέσα, για να παίξει. Όταν ζητάμε από άλλα παιδιά ή ενήλικους να παίξουν το “παιχνίδι” με το παιδί, μπορεί να αυξηθεί το κίνητρο. Επιπλέον, το παιδί μπορεί να ακούσει πιο σωστές (και σκόπιμα λανθασμένες ανά διαστήματα) παραγωγές, οι οποίες μπορούν να επηρεάσουν την πρόοδο. Τα σύμβολα μπορούν να συλλεχθούν ή να ανταλλαχτούν με μικρά δώρα, όπως ένα αυτοκόλλητο, ένα μπαλόνι, κτλ.

Παίξτε διάφορα παιχνίδια (όπως το Φιδάκι και ο Γκρινιάρης), αλλά πείτε στο παιδί ότι πρέπει να κερδίσει πέντε σύμβολα (λέγοντας πέντε ήχους) πριν μπορέσει να κάνει την κίνηση του. Όλοι οι παίκτες πρέπει να κάνουν το ίδιο.

Όταν δουλεύετε με συγκεκριμένους ομιλητικούς ήχους, χρησιμοποιήστε την ακόλουθη σειρά:

  • Εξασκήστε τον ήχο μόνο του. Για παράδειγμα, με τον ήχο /b/, ζητήστε από το παιδί να ενώσει τα χείλη του, να συσσωρεύσει πίεση αέρα και, έπειτα, να απελευθερώσει τον ήχο. Όταν το παιδί σας μπορεί να παράγει αυτό τον ήχο σωστά, σε ποσοστό τουλάχιστον 90% κάθε φορά, τότε μπορείτε να μεταβείτε στο επόμενο βήμα.

  • Εξασκήστε τον ήχο σε συλλαβές, με τον ήχο να είναι στην αρχή της συλλαβής (ba), στο τέλος της συλλαβής (ab) και στην μέση της συλλαβής (aba). Όταν το παιδί σας μπορεί να το κάνει αυτό σωστά, σε ποσοστό τουλάχιστον 90% κάθε φορά, μετακινηθείτε στο επόμενο βήμα.

  • Εξασκήστε τον ήχο σε λέξεις, με τον ήχο να είναι στην αρχή της λέξης (σούπα), στη μέση της λέξης (πισίνα) και σε τελική θέση στην λέξη (νονός). Όταν το παιδί σας μπορεί να το κάνει αυτό σωστά, σε ποσοστό τουλάχιστον 90% κάθε φορά, μετακινηθείτε στο επόμενο βήμα.

  • Εξασκήστε τον ήχο σε φράσεις ή μικρές προτάσεις. Είναι πιο χρήσιμο να διατηρούμε την ίδια φράση ή πρόταση για όλες τις λέξεις αρχικά. Για παράδειγμα: “Βλέπω το __________. Βρήκα το____________”.  Όταν το παιδί σας μπορεί να το κάνει αυτό σωστά, σε ποσοστό τουλάχιστον 90% κάθε φορά, μετακινηθείτε στο επόμενο βήμα.

  • Εξασκήστε τον ήχο σε προτάσεις. Μπορείτε να ψάξετε στα βιβλία του παιδιού σας για ορισμένες λέξεις, οι οποίες έχουν τους ήχους, που δουλεύετε. Βάλτε το παιδί να εξασκηθεί “διαβάζοντας” από τα βιβλία. Σε αυτό το σημείο, μπορείτε να ξεκινήσετε να τονίζετε τον ήχο σε καταστάσεις πέρα από τις καταστάσεις εξάσκησης. Για παράδειγμα, εξασκήστε το “s” όταν παίζετε ποδόσφαιρο ή μπάσκετ, ή όταν κάνετε μπουρμπουλήθρες.

 

Μόλις το παιδί παράγει τον ήχο σωστά στην εξάσκηση, θα διαπιστώσετε ότι θα ξεκινήσει να χρησιμοποιεί τον ήχο αυθόρμητα. Περιοδικά σχολιάστε, όταν το παιδί παράγει τον ήχο σωστά και, επίσης, περιοδικά διορθώστε το παιδί.

Για περισσότερες πληροφορίες ή για να προγραμματίσετε ένα ραντεβού, επικοινωνήστε μαζί μας.

bottom of page